4年生の振り返り その２
すごーく間が空いてしまいました・・・
3月にコロナ騒動、その後、仕事に忙殺され。
日々を回すのに精いっぱいでした。
いまさらながら備忘録として。
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4年生、何をやったか…といっても、自発的にはやらず。
必ず親が「今日はこれ」と用意する（メモを残す）、というまま4年生が終了。
自分でやる範囲を決めて、自分でやってもらうのが理想だけれど。
その水準には達せず。（試しに放置したところで全然やらなかった）
そんなもんなのか？？
■国語
・国A／テキストのみ。「知の冒険」だけは繰り返しやったものの、あとは1回解いておしまい。
・国B／テキストのみ。授業でやった問題も全部解き直す、答えは必ず写経、は守った。
ただ解くこと自体は1回のみ。
・言葉ナビ／デイリーチェックの範囲に合わせて、その範囲を繰り返す。ノートにはあまりやらず、赤下敷で。毎朝やる！のが理想だっが、せいぜい週のうち3日間ぐらい。
〇テスト前／正直、漢字と言葉ナビだけ・・・。
〇サピックス以外／国語はほかのテキストに手を出すことなく、サピのテキストも1回解いておしまい、という感じ。
それでもまあまあ伸びたのは、読書はわりとするからかもしれない。
ただ、この先、長文の読解になったときにどうなるかは不安。
■算数
・算A／テキストを全部1回解く。間違えた箇所は直す…くらい。あまり繰り返しはしていない。
・算B／基本的にテキストを前から順番にやっていく。全部の問題をやる。
余裕があればステップＡＢＣは次の授業までに2回やる。
ステップＡＢＣはスキャンしておき、必要に応じてプリントしては繰り返す。
黄色い解答の巻末についていた「入試問題にチャレンジ」も余力があれば、やっていた。できる問題もあれば、できない問題もあり。
・基礎トレ／唯一、朝の短い勉強時間内に自分でできることだった。
でもノートにはやらず、書き込んでしまっていた…。まる付けもこれだけは自分でやった。
〇テスト前／算数BのステップＡＢＣを繰り返し解く。
デイリーチェックをもう1回解く。
〇サピックス以外／サピックス前、公文などには入っていなかったので、
市販のドリルで、5年と6年の中身を少々先取り
リンク
5年は問題なくでき、ほぼ終了。6年は途中のまま5年生になってしまった・・・。
もう一つはこれ。
リンク
これはとても難しい・・・。3年のころに購入し、時々やっていたが、4年になっても、苦戦する問題あり。入試レベルみたい。
計算力が弱め、ケアレスミス多い＆早くはない、ということが分かったので、夏頃からこれをやってみた。
リンク
付属していた、単語帳もちょっとやってみました成果は・・・わかりません(笑)。
4年生の振り返り
すっかり間が空いてしまいました。
年明け一度も書いてなかった…
４年も終了しましたね。
先週から５年のカリキュラムがスタート。
備忘録として、４年生のまとめと振り返り。
●通塾
・普段の授業は一度も休まず（健康体に感謝）
・テストは１回欠席（テストの日に泊まり予定を入れた親のミス）
→通塾を嫌がることはなく。
かといって楽しみに通塾しているというほどでもなく…
まあ淡々と。
量が多いという文句はよく言ってました。
「じゃあやめる？」と聞くと「やめない」という。
良くないですけど、このやり取り繰り返しましたね(笑)
●クラス分け
・クラス昇降が２つまで、の規模の校舎で
1回だけα２あとは１
→他校のクラス分けの数字も一応チェックしているのですが
大規模校だと、上とその下をちょろちょろ行ったりきたり…
くらいの推移。
大規模校でいつもα１だったら、素晴らしいと思いますが
このくらいの子は…どんなもんなんでしょう？（立ち位置がわからない…）
●成績
・１月の復習テストが終わった段階での平均偏差値
４科＞３科＞社＞算＞国＞65＞＞＞理
・伸びという面では、劇的に伸びてはいない、
入塾時からあまり立ち位置変わらない
→４科の偏差値が一番いいということは
図抜けたものがない、バランスはとれているということ？
とはいえ、理科だけは、かなり下がります。
後は団子状態。ほぼ同じ数字が並んでる感じ。
→伸びという面では、国語は最初が酷かったぶん、右肩上がり。
おそらく記述の書き方のコツをつかんだのでしょう。
理科は実は初回で100点だったのに、あとは下がる下がる。
算数はいい時もあれば、悪い時も。ケアレスミスが多い気が。
社会は高め安定、と言っていいかな。
●学習時間
・平日朝／登校前に30分程度、やれて算数基礎トレと算数数問か漢字程度
・塾のない平日／1時間から３時間程度
テスト前は多いけど、テスト後は少ないなど、ムラあり
外遊び＆その他の習いごと優先だった（甘すぎ？）
そもそも親が仕事でいないので、やってるかどうか不明なことも…
・塾のある平日／塾のみ（学校が４時間とかの日は通塾前に少々）
塾から帰宅後は食事、風呂、読書、で即寝る
・予定のない土日／午前中を中心に２時間から多くて４時間程度
・予定がある土日／普通に減る、あまり無理させなかった。
旅行中などは勉強ゼロ（コロナであまり遠出してないが）
→全体的に学習時間は決して多くはないんだろうなあ、と思います。
サピ推奨の学習時間の目安ってあるんですっけ？
さすがに５年になったら、もう少し増やすようにしなくてはならないのでしょう。
でも、よく寝るタイプで、読書して、遅くても22時には寝てしまいます。
それを無理やり勉強させるべきか、悩ましいですね。
気がつけば12月
間が空いてしまいました。書かずに11月終わってた…
ブラック企業体質がさく裂して、忙しすぎました。
息子に勉強を促すことだけはしていましたが
あまりケアはできておらず。
学校説明会などもほとんど行かれませんでした。
わりと、中止でしたかね？
もうそれすら追っかけられず…。
11月のマンスリーはまあまあ。
というか、あまり変わり映えせず。
算＞社＞４科＞国＞２科＞＞＞＞＞＞＞理
順位はギリ2桁。
正直、算社国までほぼ同じ。偏差値で１しか変わらず。
ただ前回に引き続き理科がひどく悪く…
困った。
実は理科は入塾後すぐの初回のテストで
満点だったんですよね。
初回だから、簡単だったのでしょうけど。
満点だと、1位なんですね。
1という数字をみてびっくり仰天したのを覚えてます。
なので、理科得意？！なんて思ってたら。
最近になって、急激にダウン。
なんでだろー。
・テキストは隅々まで全部読む
・確問は2回は解く、発展もする（テスト前にさらにもう1回）
・授業で扱わなかったテキストの前半の問題も回答を見て書きこむ
くらいなことはしているんですがねー。
12月のマンスリーで持ち直せますように。
10月度マンスリー確認テストの結果
遅ればせながら…
平均点、高かったですね。
なので偏差値も控えめ。
そして、理科の偏差値が過去最低…
2科＞算＝国＞4科＞社＞理
でした。
順位も、ここ3回連続で
2桁でしたが、3桁に戻ってしまいました（笑）
まあ、こんな感じなのかなー
伸びしろ、あるような、無いような。
理科はどうしたらいいのでしょう？
今のところサピのテキストしかやってません。
何をどうしたらいいのか。検討中です。
字が汚い問題
先日、サピックスオープンのやり直しをしていたところ、
算数であれ？ という個所が。
答えはあっている。簡単な問題だ。でも、バツ。
はい、字が汚くて、というか消し残し？があってバツでした。
もうこれ、何度目でしょう…。
入塾から半年ちょっとで、確か、4回目です😢
一通りお説教を終えて、直しを進めていたら、
今度は社会でアレ？ と。
またありました…
「キャベツ」の答え、あっているけど、×でした。
あってるけど、下にうっすら何かの文字が残っているから。
1回のテストで2か所、消し残しでアウトとは…。9点のロスです…。
もし字がきれいだったら、＋9点で、偏差値もグンとup（大台に乗ってた…）
あああああ、もう。
何時になったら直るのでしょう？ 皆様もお気をつけください。
サピックスオープンの結果
受けてきまして、結果も見ました。
受験者は4491人なんですねー、男子は2333人。
いつもの３分の２くらいでしょうか？
外部の子もいるのかな？
前回のマンスリーがよかったので
まあ、まあまあ良いけど、凄くはない
という順位と偏差値でしたが。
ただ、算数と理科がよくない、冴えない…。
なぜか国語が急激に伸びている！
２回連続で70超え！
国語＞４科＞２科＞＞社会＞算数＞理科
でした。
勉強開始から半年以上経って、
傾向を見ると
・国語は最初悪くて、最近急に伸びてきた
・算数はあまり変化なし、ずば抜けた感じはしない
・理科は最初がよかった（満点だった）がその後右肩下がり…
・社会はあまり変化なし
という感じです。
成績推移（5回分）を見ると
４科＞３科＞社＞算＞国＞理
ですかね。
得意分野というのがなく、安定していると言えばそうかもしれません。
同じクラスには毎回、算数がほぼ満点の子がいるらしく。
その他はそこまでよくなくて、
「僕は算数だけでクラスをキープしているー」と自分でも言っているとか（笑）
なんか、そういうずば抜けた子のほうが、可能性を感じるなー
とか思ったりもしますが。
とにかく男子なので、算数を頑張ってもらいたい！
あと、理科。
放置してた（単にテキストだけやる）だったので、何か考えなきゃな―と思います。
